中高生向けACTIO手帳のコンセプトは、一人でも多くの生徒様に『自律した個人』へと成長していただき、将来社会で活躍する人財に育ってほしい、ということを目的にしています。『自律した個人』への道のりは決して簡単ではなく、また楽でもありません。しかし、土台作りからしっかりと築いていけば、けっして不可能ではなく実現できるもの、むしろ土台から築かなければ実現し得ないものであると考えています。

また教員様にとっての中高生向けACTIO手帳シリーズは、生徒さんを管理するツールにするのではなく、教員様の「コーチングスキルを発揮」しやすくするためのツールです。そして、それを実践可能にすることで「生徒さんの自主性を芽生えさせ、主体性を引き出す」ことができます。ACTIO手帳は、このような教育ツールとして活用されることを目指してデザインされており、そして運用法となるACTIOプログラムもまた同様に、設計・開発されております。

ACTIOプログラムの最大のメリットは、何といってもシンプルな運用で、教員様の業務数が現状と大きく変わらないこと。手帳の特性を掴み、生徒様の手帳に対する心理面を鑑み、先生のコーチングスキルを発揮する運用ができれば、ACTIOプログラムは最大限に機能します。教員様がコーチングスキルを磨きながら、「声かけ中心」のしくみをつくるシンプル運用法「ACTIOプログラム」。専用ツール「ACTIO手帳シリーズ」で実践することによって、生徒様の自主性・主体性が引き出されていきます。教員様と生徒様がご一緒に手帳中心の学校生活を送ることで、学校全体としての手帳リテラシーが格段に向上するだけでなく、教員様にはコーチングスキルが、そして生徒様にはセルフコーチングのスキルが向上します。

きっと、学校生活やご家庭での意識の変化や行動の変化、成長の姿を目にすることが増えるでしょう。

ACTIO手帳は、生徒様が将来社会に出た時に、ビジネス手帳を自分の仕事スタイルに合わせて、工夫して活用できる力を身につけてほしいと本気で考えております。そして、そんな生徒様に普段から接する教員様には、コーチングスキルを発揮して、そのような生徒様を引き出していただける運用のしやすさを考え、ツールとプログラムの連動性を最大限配慮して、かつシンプルにデザインしております。そのため、ACTIO手帳を活用された生徒様の多くが、日常の生活において効果を実感し、手帳に対するリテラシーを高め、将来の必要性を強く感じ、日々の家庭＆学校生活の中で手帳が欠かせないツールになってきております。